Elogio de lo Inútil

Si nosotros preguntamos en un momento dado: ¿Para qué sirve algo?, puede que en muchas ocasiones nos respondan: Para nada. Pero a medida que pasa el tiempo, nos vamos dando cuenta que lo que era inútil en su origen ahora ya no lo es, es decir, ahora ha adquirido la utilidad y la belleza que antes no poseía. Un ejemplo:
Un libro de un escritor, cuando lo escribió él probablemente no pensaba que lo llevaría al éxito.
No debemos exigir que lo que hagamos requiera utilidad al instante, solamente hace falta que lo que hagamos sea bueno y que nos ayude en un futuro . Al fin y al cabo, la búsqueda de lo inútil distingue al ser humano de los demás seres.

Diario de clase del 6/3/09.

Al empezar la clase leímos el diario como es habitual.
En primer lugar comenzamos a corregir las actividades de la paz que no se habían corregido.
1-¿Puede hablarse de paz cuando no se respetan los derechos humanos o en ausencia de los derechos humanos?
Respuesta: No, porque los mínimos derechos humanos que son la sanidad, educación, alimentación, vivienda...Si estos mínimos derechos no se respetan es un acto de violencia hacia el ser humano poruqe para mi el concepto de paz es el estado de bienestar hacia el ser humano.
2-¿Tienen los pobres culpa de serlo?
Respuesta: No, porque ellos no tienen culpa de los problemas económicos y políticos que se rigen en su país. Debido a que no tienen unos niveles básicos de bienestar necesitan buscar mejores condiciones de vida, por ejemplo mediante las emigraciones, porque la supervivencia es lo último que se pierde en el ser humano.
Más tarde pasamos al tema de la lógica, la cual se ocupa de la validez, de la no verdad. Esto quiere decir que la lóguica, de unas personas, saca una conclusión válida pero no siempre verdadera.
Empírica quiere decir que se basa en la observación. La verdad se basa en los hechos empíricos,observaciones.
Al explicar esto el profesor mandó unas actividades que consistían en hacer unas premisas con sus conclusiones: Válido-falso,válido-verdadero,incorrecto-verdadero.
Con esto concluyó la clase.

Diario de Clase 3/03/09

Comenzamos la clase, como es habitual, leyendo el diario del día anterior, que se basaba en la corrección de algunas preguntas sobre la evolución.
Después pasamos al concepto de conciencia, donde se dijo que la conciencia es la capacidad que posee todo ser consciente, a raíz de aquí pasamos a la lógica se comentó que la lógica en sí se podía dividir en dos parte: una de ellas es la parte formal, en la cuál se utilizan los signos y la otra es la parte informal, en la cual se utilizan las palabras.
Continuamos la clase metiéndonos en el blog del profesor para realizar un cuestionario personal acerca del libro de lectura de Fernando Savater " Las Preguntas De La Vida".
Más tarde el profesor nos dijo que teníamos que hacer un breve resumen ayudándonos en Internet, sobre uno de los siguientes temas:
- " ELOGIO DE LO INÚTIL "
- " LO INÚTIL ES BELLO "
- " EL ENCANTO DE LO INÚTIL "
Para finalizar y tener un poco más claro la idea de " Lo Útil y Lo Inútil ", nos comentó un ejemplo:
Erase un explorador llamado David que se fue África, caminando llegó a Mali y se encontró con una tribu bastante religiosa, ellos le invitaron a celebrar una de las muchas ceremonias religiosas que ellos hacía de vez en cuando. Solían llevar unas máscaras, las cuales David observo y se las pidió para llevárselas a su país, Alemania, concretamente a Berlín, para ponerlas en un museo.
Las personas que iban a ver el museo se quedaban muy sorprendidas de ver aquellas máscaras, una de esas personas fue Picasso quien las reflejó en sus cuadros.
Lo importante es que cuando estas máscaras se hicieron, tenían una utilidad religiosa, de tipo mágico, servían en las ceremonias; pero al colgarlas en un museo ya no servían para nada, solo para ser mostradas al público, por lo cual, habían perdido su utilidad primitiva por completo.
Tras este ejemplo reflexionamos y terminó la clase.